针对学生备考核心需求，张主任进一步明确五大关键要求：从引导学生认清考试的检验与提升价值，到强调“赢在计划”的科学备考理念；从倡导搭建逻辑清晰的知识网络，到善用“最美笔记”成果、严守答题规范，再到关注考试心态与考场细节——每一项要求都精准对接学生备考痛点，为高效复习指明清晰路径。

立足学生成长与未来发展，校长助理李瑞东从规范、常规、认知三个维度发表讲话，用恳切的话语与深刻的思考，为全体学生注入成长能量。在规范层面，他引导学生将要求内化于心、外化于行，特别强调核心素养检测与日后分班的关联，提醒大家“把事情做到前面”，为未来主动规划；以NBA总决赛骑士对战勇士的案例启发学生“若曾做到过，便有能力再做到”，鼓励大家借一调考试证明自我、突破瓶颈。

在常规与素养层面，校长助理李瑞东提出“树立自身素养标杆”的要求，指出“尊重老师、尊重同学”是素养的基本体现，希望大家将常规要求转化为内在追求，以良好言行塑造个人形象。面对部分学生可能存在的认知偏差，校长助理李瑞东更是直言提醒：“玩世不恭不酷，遵守常规、明确目标才是对自己负责”，劝诫大家“有所求、向内求”，拒绝“混日子”，理解每一次学习、每一项规范背后的意义，避免在成长路上走弯路，依靠自身努力在升学竞争中站稳脚跟，不成为“高考的炮灰与分母”。