大会汇聚了魏书生、高金英、郑英、于洁、叶隆晓、雷火军等20余位全国顶尖的实战派教育名家，他们毫无保留地分享了从班级管理、学生心理、家校共育到尖子生培养、品牌缔造的“带班绝招”，为全国同行提供了一场高密度、高强度、高价值的“思想淬炼”。

三天的学习，是一场接一场的智慧风暴。老师们仿佛置身于一个“班主任工作的顶级方法论库”：

理念引领： 魏书生老师的“民主与科学”管理思想，奠定了品牌班级的基石；郑英老师“教育，向美而生”的实践，让老师们看到了班主任工作的诗意与远方。

实战拆解： “最牛班主任”叶隆晓、黄盛揭秘“学霸班”的养成系统；雷火军老师“三年打造金牌班”的进阶秘籍，提供了清晰的行动路径；于洁、李迪等老师则针对班级棘手问题，提供了“见招拆招”的巧方法。

前沿视野： 高金英老师关于“人工智能时代守好班主任工作的魂”的论述，引发了大家对教育本质与技术融合的深层思考。

此次学习参会，并非简单的“听会”，而是一次目标明确的“课题式学习”。行前，学校要求每位教师带着自己工作中最棘手的问题出发，力求在培训中寻找到答案的钥匙。

在整个会议期间，我校团队展现了高度的组织性和专业性： 统一行动，每场报告提前入场，始终居于会场前排； 老师们认真聆听、详细记录，积极思考；在多个专场的提问环节，我校教师主动举手，精彩发问，与名家深入交流，将“衡水思考”融入全国平台，赢得了专家与同行的高度评价。

在吸收养分的同时，老师们还不忘及时反刍。老师们随时在微信群沟通，结合我校实际，将所学所感进行梳理、碰撞，探讨“哪些方法可以立即试用”、“哪些理念可以与我校特色相结合”。

南京之行结束，但真正的学习才刚刚开始。目前，全体参训教师已进入学习成果的转化阶段，以达到“一人学习，全校受益” 的辐射效应。教师们正在撰写一份个性化的学习总结，将南京的智慧与自身带班实践相结合，形成个人下一步工作的改进方案。

各学习小组正在精心打磨专题汇报课件，内容涵盖品牌班级文化建设、学生潜能激发、家校共育新策略等多个主题。学校将组织面向全体班主任和青年班主任的专题培训会，系统化地将先进的理念与做法在全校范围内推广，真正将外部智慧转化为推动我校班主任队伍整体提升和品牌班级建设的内部动力。