11月14日，上海财经大学“数智时代人才共育，财经新篇双高协同”第一届高中校长论坛隆重举行。我校巩建英校长受邀出席本次论坛，与全国重点中学校长代表共聚一堂，共商数智时代人才培养大计。

本次论坛由上海财经大学主办，金融学院承办，旨在深化“双高”协同育人机制，探索数智时代财经拔尖人才贯通培养新路径。

论坛设置主题报告、经验分享、圆桌研讨等多个环节，上海市教育考试院领导、上海财经大学相关职能部门负责人先后就教育改革、“数智新财经”人才培养战略等内容作专题分享，为“双高协同”育人搭建了高效交流平台。

上海财经大学党委书记 许涛

上海财经大学招生就业处处长 彭曦

北京学校、人大附中通州校区校长 刘小惠

数智时代下的绿色教育

巩建英校长在发言开篇介绍了学校的历史渊源，向与会嘉宾发出诚挚邀请，欢迎大家走进泰华中学指导交流。他指出，在数智技术迅猛发展的今天，学校立足教育本质，提出“数智时代下绿色教育”理念，构建了涵盖绿色课堂、绿色训练、绿色成长等多维度的教育体系，核心就是让教育回归本真，遵循育人规律。

在人才培养理念上，巩校长强调“德智体美劳全面发展绝非平均发展”。他认为，每个孩子都拥有独一无二的天赋，教育的关键在于发现个性、培养兴趣，让学生在优势领域绽放光彩。基于这一理念，学校在数智赋能实践中精准发力，投入近千万元引入AI智慧教育平台，将习题库、考试库、课件库等核心教学资源全面接入大数据系统，实现作业自助、测试分析、个性化提升的全流程智能化覆盖。

针对不同层次学生的发展需求，学校探索形成特色培养模式：对学困生推行“面对面手过手”通关法，结合AI平台提供的个性化学习资源与视频课程，实现“一人一方案”的精准提升；鼓励学生通过平台自主选择学习内容，反复研习重难点，甚至通过“学生教老师”的反转模式深化理解。同时，学校借助AI技术打破学科与班级壁垒，为学生增设多元兴趣课程，在学科奥赛等领域持续探索，助力学生特长发展。

论坛期间，巩建英校长还结合人才培养实际提出建议，希望加强与上海财经大学等高校的联动，通过梳理毕业生高考数据、就业情况，发挥校友会桥梁作用，让优秀校友的成长经历为在校学子提供指引，助力更多泰华学子走进理想高校。

巩建英校长(左)与上海财经大学彭曦处长(右)合影

此次参会不仅是学校教育理念与实践成果的一次集中展示，更搭建了与全国名校、高校协同育人的交流桥梁。未来，衡水泰华中学将持续深化数智时代绿色教育实践，积极探索“双高协同”育人新路径，为培养更多拔尖创新人才贡献力量！