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爱与责任同在!衡水泰华中学学生眼中的朱俊安老师




爱与责任同在

朱俊安

从事教育,不是短暂的生命消耗,而是源头活水、持久地爱与攀登。从接触教育开始,这句话就已经深深地印在他的心里!他就是衡水泰华中学高一年级地理教师、294班班主任——朱俊安。自从工作以来,他认真负责,充满干劲,积极地投身到教育教学工作、班级管理工作中去,在日常教学中,认真备课、听课、教研。从不放过每一个可以请教与学习的机会,努力钻研把握每一个重点、难点,以最通俗易懂的话语讲授给学生们。在班级管理中,“要么不做,要么做好”也是他最常讲给学生听的一句话,用这句话去引导学生要行有所得,劳有所获,更重要的是要学会坚持、认真和负责。“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”。朱俊安老师一直以爱尔兰诗人叶芝的这句话作为自己的格言,出于对地理的热爱,他坚信兴趣就是最好的老师,所以在日常教学中,他也努力从课堂出发,培养学生们的学科兴趣,在课下积极去拓展、分享一些有趣的地理知识,培养学生们的学科素养。



学生眼中的朱老师

286班 贺欣欣



朱俊安老师充满爱心,忠于事业。无论是线上还是线下教学,课前,他总是提前到教室,在我们都休息的时候工整地书写板书,并且提醒我们进行课前背诵;课中,他的教学语言诙谐有趣,善于将“教材式”的语言变换为讲故事,将地理教材简洁描述下蕴藏的精彩故事绘声绘色地展示给我们;课后,他耐心批改我们的作业,每一份作业上都有一串批语。他虽为老师,却没有一点架子,不但关注我们的学习,而且关心我们的身心健康。作为老师的课代表,我们之间更是没有太多的代沟,言谈举止间就像朋友一样轻松自在,与我们亦师亦友。相信我们能教学相长,共同进步!



287班 秦川阳

“经师易遇,人师难遇。”在高中阶段遇见朱老师是一件很幸运的事。朱老师像是地图上的指向标,为大家在地理学习的路程中指引方向。初见朱老师,觉得他是个很随和、很可爱的老师。在课堂上,朱老师对待教学认真负责、语言生动、富有活力。大家都很喜欢朱老师的授课方式,他根据每节课知识结构的特点,重点突出,层次分明。也经常会举一些例题让大家实战演练,让这些学到的知识更易懂、易记。如在课下遇到不解的问题,朱老师便会不厌其烦,耐心地为我们讲一遍又一遍。此外,朱老师还建了一个分享地理课外知识的微信群,供对地理感兴趣的同学们参考学习。负责任的朱老师不断探索着各种教学方式,让他的每一位学生能爱上地理,学会地理!感恩遇见,我会学好地理的!





287班 吴一诺

很庆幸能遇到朱俊安老师,还记得第一堂地理课,您带着和善的面容幽默地向我们讲解地理课堂的要求,缓解着我们来到新环境产生的不适应感。在地理课上,您对知识的讲解细致透彻,也常常通过一些有趣的地理现象引起我们学习地理的兴趣。在课下,您关切地询问每一个同学课上的知识点是否有问题,遇到有问题的地方您就耐心地给我们讲解一遍又一遍。您无私奉献,敢于付出,用自己的行动为我们树立了榜样,做着我们遨游学习大海的灯塔,照亮我们的前程。谢谢您,朱老师!




294班 吕梦涵

朱老师是一位认真负责且幽默风趣的老师,兢兢业业是朱老师不变的职业操守,无私奉献是朱老师恪尽职守的信念。一颗丹心染粉笔,两袖清风立乾坤。在课堂上,朱老师每天都以饱满的热情,循循善诱,引导我们深刻理解每一个知识点,课堂气氛也非常活跃,让同学们爱上地理。在学校里,朱老师很少离开我们,他会陪伴我们学习,帮我们找到不足,教我们改正。在网课上,朱老师更是认真负责,他几乎每节课都参与旁听,观察我们的听课状态。他在早读从未缺席,会表扬状态好的同学,也会逐个联系状态不好的同学。他经常鼓励我们上进。

平日里朱老师待我们如同自己的孩子,他平易近人、悉心教导,也会常常与我们讨论学习上的方法。朱老师让一个普通的地理知识不在显得枯燥乏味,让地理变得越来越有趣,让地理不再局限于课堂。朱老师会细心的记住每个学生易错的点,及时讲解。会很贴心的了解同学,帮助同学。“吐尽芳华,真心付出。”——就是朱老师的真实写照

很幸运能够能为朱老师的学生,春满江山绿满园,桃李争春露笑颜。东南西北春常在,唯有师恩留心间!




294班 付卓雅

朱老师认真负责且风趣幽默。无论是线上还是线下学习,课前,朱老师总会提前到教室,提醒我们课前背诵,巩固上节课的知识;课上,通过课件和板书生动形象地带我们弄懂每一个知识点,拓宽问题思考的角度,并且经常与同学们互动,营造轻松的学习氛围,让课堂变得充实有趣;课下,朱老师用严谨的态度给我们答疑解惑,耐心批改作业,写上鼓励的话语。每次看到这些都会激励我不断努力。

亦师更亦友。朱老师平时平易近人,很关注我们的情绪,及时找我们了解情况。在我们考试失利后,会给予我们很多鼓励。

“桃李不言,下自成蹊”。朱老师的教诲潜移默化地影响着我。每当我想要懈怠的时候,脑中便浮现出老师上课充满激情的身影,总会让我不敢有一丝松懈。感谢您为我的求学道路上添上一笔难忘的色彩!




294班 刘益睿

喷涌的火山比不过您的热血,广袤的地图上画不出您的辛勤。

苏霍姆林斯基说过:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”对于我来说,您就是这样一位老师,是知识的传授者,是我们成长路上的引路人,是朋友,亦是心灵的导师。

初来294,出于对旧班级的留恋,面对新的环境多少有些忐忑。但是,当第一次参加完您主持的班会后,我便自告奋勇地向您申请担任课代表,是您用火一般的激情打消了我对于新环境的畏惧,让我敢于敞开心房,敢于在新的班级重塑自我。

课堂上,您用幽默风趣的语言,带我们穿梭在山河之间。课堂下,您耐心为我们讲解知识,从不厌烦。作为任课老师,您循循善诱、潜移默化;作为班主任,您更是兢兢业业、诲人不倦。

一腔热情,三尺讲台育英才;满身正气,一只粉笔谱华章。是您在岗位上的坚守和奉献,才为我们打开了一扇扇五彩斑斓的大门,让每一个寻常瞬间都在熠熠发光,也让我们走向更加充满希望的未来。

致敬我们芳华,致敬我们的引路人!




294班 张诚洋

朱老师既是我们的地理老师又是我们的班主任。身为朱老师的学生,我感到十分的幸运,作为我们的地理老师,他的课堂气氛活跃,他用风趣幽默的语言,引起了我对地理学习的兴趣,他用简洁的板书,打开了我对地理的无限畅想。作为班主任,他关心同学们的学习,帮助同学们修正自己的错误,引导同学们改正自己的态度。他不仅关心同学们的学习他更关心同学们的生活,他对同学们的照顾无微不至,在网课期间也会经常关心同学们在家的生活状况。

在与朱老师相处的时光朱老师那严谨的教学态度和在生活中对我们的关怀备至陪伴影响着我,所以朱老师我想说:“因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄”。




295班 孙佳怡

“师是三寒雪中炭,情似凛冬腊梅香”朱老师就是这样一位在教学上尽心尽力,课下关心照顾学生,处处为学生着想的老师。无论线上线下,朱老师都认真负责讲好每一节课。
朱老师为了增加我们对地理的认识和兴趣,会在课下给我们找一些地理资料进行欣赏。每日的视频答疑,朱老师会根据每个学生不同的情况进行知识点的分析 让我们对上课的内容和自己的薄弱知识点更有清晰认知。在考试后主动邀请我们分析自己的不足,并明确下一次的目标。在朱老师的帮助下,我们都能做到快乐的学习地理。
一个人遇到好老师是人生的幸运,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激励。





295班 丁子恬

很庆幸能成为您的学生,您的地理课总是充满乐趣,我喜欢听您口中的山川河湖,喜欢看您展示的奇山异水,是您一步一步将我们引入地理的宫殿,跟随您的步伐,我们不仅学到了很多有用的知识,也收获了很多乐趣。课上老师幽默风趣,积极与学生互动,手中的粉笔灵活舞动,祖国的大好河山,一幕幕的展现在黑板中。在课下您也总会在楼道静静等待,每当有同学问题您也耐心答复。朱老师,把自己的爱毫不吝啬的奉献给了自己的学生。您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。我想说,谢谢您老师,我们会跟着您的步伐去看更远的世界,看更美的风景。