师者如光  微以致远

致马秀秀老师

近日，我校收到一封来自高一年级296班学生家长的来信，信中对我校高一老师马秀秀的师德师风表达了由衷的赞赏与感谢。这封感谢信是对学校教育工作的高度认可，我们将继续秉承立德树人的教育理念，加强对学生的理想信念教育。

感谢信

师者如光，微以致远。

认识马秀秀老师，是在2022年的冬天。因为一些原因，孩子有段时间没去学校了。收到马老师的短信，有些惊喜；加上马老师微信，我抛出一堆问题，当然没敢奢望得到一一回复。

生于衡水长于衡水的我们，早就习惯了高压常态下匆忙焦虑的学习生活，似乎每一分钟都被挤占得满满，随时要准备奔赴下一场战斗。在这种状态下，老师们也非常辛苦的，工作了一整天，解决了种种问题，哪还有气力去回复十几个甚至几十个家长的信息呢？

但是，我真的收到了马老师的一一回复，哪怕只是两个字“好的”。隐隐约约，我感觉到马老师是一个与众不同的人。她待人热诚，行事真挚。其实感动人心的，从来都不是什么轰轰烈烈的大事，而是平淡生活里细枝末节流露出的点点真情。

孩子落下了一段时间的课程，跟不上学校进度，有些抗拒网课，又有些茫茫然不知所措。青春期的孩子啊，是骄傲的、勇敢的、执着的，但他们也是敏感的、迷茫的、脆弱的。马老师很希望可以和这个未曾见过面的孩子谈一谈，奈何孩子没有及时加上老师微信。马老师没有气恼，没有责怪，只说了一句话：“没关系，我可以等。”直到今天，打出这句话的时候，我依然会眼角湿润。

感谢马老师，她是真的可以理解并接受学生的一切。她不因为学生的姗姗来迟，而视其如无物；亦没有像一个骄傲的法官一样高高举起手中的权杖，对一个学生的未来生杀定夺。她只是用宽阔的心胸、温暖的浸润、无声地呵护慢慢去化开孩子心中的坚冰，让他不知不觉已融入春天一样的暖意里。

对于这样的老师，我不会轻易打扰，怕她太过劳累，影响到她工作或休息；对于这样的老师，我不会用世俗的眼光猜度她，我怕那份俗气伤了她阳春白雪一样的高雅圣洁。

艰难的2022年终于过去。疫去春来，花开向暖，2023年正月十六，孩子开学了。

开学前几天，收到孩子一切安置妥当的电话，他在学校里一切安好。这一刻，我的内心，从来没有像如今一样淡定从容，一颗悬着的心终于落下。

近日收到孩子信息，让我帮他买一本必修书籍。我联系马老师，询问课本的出版信息。马老师回复说，“您先别买，我看能不能给孩子找到一本，如果我找不到，您再买”。有师如此，学生复何求？家长亦复何求！

有人说，如果你感激一个人，就努力活成她的样子。我很想告诉我的孩子，记住这份温暖，记住这份恩情，努力活成马老师期望的样子，这是对她最好的报答。其实我知道，她的美好，不是为你而来，因为她一直都是这个样子。但是，因为那个笑容纯净、语声坚定的人，在你成长的路上恰好经过，于是，你的人生，从此有了不一样的精彩。

谨以此文献给296班可敬可爱的马秀秀老师，愿296班所有孩子，在马老师的带领下，踔厉奋发，弦歌不辍，循梦而行，向阳而生。