- 衡水泰华中学 -

教师故事

心中有梦想就要一如既往，

不能遇到困难说放就放，

千锤百炼才能磨炼出好钢，

饱经风霜才能更强。

我的小李班长

 “邹老师，返校材料已经收齐交到年级部了，您放心吧。”分班后返校的第一天，走进教室，便听到了小李这样一句话。

 小李，是我的班长，自从开学的第一天起，便尽心尽力，管理班级事务。班里的各项事务都在尽力去做，随着相处时间越来越长，小李总能处理好各项事务，我对他也逐渐越来越放心。但同时，我也发现了他的学习成绩不尽如人意。看着办公桌上码得整整齐齐的学生资料，我也开始思考了对小李的“拯救计划“。

 小李这个孩子，聪明，有责任心，但是在学习上马马虎虎，偶尔还会偷偷逃课，这怎么行呢。老师们教研的时候，我便经常提起这个孩子，从各科老师的口中我得知，他对数学、物理极为痴迷，但总是漠视语文、英语等文科类学科，经常不按时交作业，甚至有时候会偷偷溜一节语文自习。“这小子，胆子挺肥啊”我心里暗暗感叹。逐渐，我一点点的摸清了他的活动轨迹和“溜号时间”。又是一节平平无奇的语文自习，我穿上外套，收起研究了一下午的生物教案，迈着矫健的步伐走向教室，从后门一望，我心里暗笑，“好小子，果然不在，看我怎么逮你”。

 走出教学楼，午后慵懒的阳光洒在我的肩上，我看着安静的教学楼，不禁加快了脚下的步伐。果不其然，博雅馆中的钢琴声优雅流畅，只见小李身着校服，指尖在黑白琴键上跃动，绽放。我悄悄的走到了他的背后，静静地欣赏着美妙的音乐，一曲终了，我缓缓地为他鼓掌。他一回头，看到是我，他的眼里闪过一丝慌张，“邹邹邹老师…您怎么来这里了”“语文自习找不到人，我可不得关心一下学生的安全吗？不过有一说一，钢琴弹得不错啊小子！”收到夸奖的他面露喜色“那可不！我从四岁就开始弹钢琴了！！”“现在是什么时间啊？”我一句问话将他从回忆拉进了现实，“语语语文自习…我不该逃课邹老师，我现在就回去上自习！”说罢便像一只犯错的小兔子一样落荒而逃。过了一会！收到语文老师回复的确认，我终于放下心来，可是这样抓他也不是办法，只是治标不治本，得想点更有用的办法。

 等到下班，我便开始实施我的第二步计划，这个小男孩好像身高183吧…当天晚三，我便约他到我的办公室，准备好好引导一下他。来了！“邹老师，有什么惊喜等着我啊，不会是惊吓吧！”“你小子，一点正形没有！”说罢我便把手中的袋子递给了他。“这是什么啊……西服！不会是给我的吧？！”“当然啦！弹钢琴怎么能没有西服呢？晚上回宿舍看看合不合身。”他激动的说不出话来，眼中的欣喜和感动自然流露。看着气氛差不多到位了，我咳嗽一声，缓缓地开启了我的“说教模式”。“小李啊，你知道为什么你的成绩一直在咱们班位于中下游吗？我和各科老师都交流过了，你可不能这么轻视文科类学科啊，这样一个日积月累的过程，你今天错过一点，明天错过一点，积累起来会害了你的。你这学习态度也不太积极啊……”我从未见过他如此认真的样子，说着说着，他的眼角泛起一抹晶莹，“你这孩子，怎么还哭了呢？”我笑了笑，递给他一包纸巾，“光感动有什么用，得让我看到你的行动啊！”我拍了拍他的肩，他重重的向我点点头，“我会端正我的学习态度的！您就等着瞧吧！”

 从那天过后，小李真的好像和以前大不相同了，收起了往日的贪玩爱闹，我在下课问题的人群中望见了他的背影，在中午下课后的缝隙时间看到了他伏案苦读的姿态，在一次次教研中老师们的嘴里听到了对他的惊叹……一天，两天，三天，一次考试，两次考试，他的成绩慢慢有了起色，在班中的威信也越来越高，成绩单上，他的名字已经从第四十变成了第三十五，三十，二十……他没有辜负我的期望，那个调皮的男孩终于脱去的以往的稚气，脸上多了一份坚毅与执着，眼里多了一分梦想与希望。

 我始终坚信，所有的学生都是孩子，教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树。在温柔耐心的引导下，所有的孩子都将成长为所向披靡的少年！