为进一步提高我校青年教师的教学技能，全面提升青年教师教育技术应用能力，我校教科处组织开展主题为“微课堂，精知识，提能力”的2024-2025学年青年教师微课大赛决赛。理科场由教科处主任王宇晓、教务处主任安国彩主持；文科场由高一年级教学主任白宁宁主持，我校校长助理、高二年级A部主任王伟出席会议。
文科场评委团成员包括我校督学团专家戴藏云老师、尹建尊老师，校长助理王伟，我校中心教研室主任和研课主任：张丽主任、张俊鸽主任、张立华主任、尹亚新主任。
理科场评委团成员由我校专家督学团：魏元洪老师，我校教科处主任王宇晓、教务处主任安国彩，中心教研室主任和研课主任：孙永强主任、赵丽梅主任、王立明主任、杨玉志主任、王浩主任、宋俊莹主任、赵瑞彩主任。大赛全程秉持公正、公开、透明的评选原则开展活动。
周慧老师通过讲解乔哈里之窗对自我形成系统、全面、清晰、完整认识的作用，强调了解认识自我的重要性，要增强自信心，有更多的勇气和能力去认识自我，接纳自我。
郑旭彤老师讲解排球垫球动作要点及排球垫球的教学重点和难点。通过参与活动，学生能够在比赛中运用排球正面双手垫球技术，提高自身速度、灵敏等身体素质，培养吃苦耐劳的意志品质。使学生在体验掷球乐趣的同时，培养克服困难和遵守规则的优良品质。
王宇轩老师将“硫”的物理性质和化学性质进行探究，结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，帮助学生了解硫及其重要化合物的主要性质，认识硫在生产中的应用和对生态环境的影响。
张思宇老师讲解了可卡因的成瘾机理，通过视频、案例、主题宣讲的方式，对成瘾行为进行了剖析。
张曼老师讲解了正弦函数的图象--如何在直角坐标系中如何作点T(x0，sinx0)。
张艳迪老师以电梯里的怪现象引入主题，举例生活和科技中的超重和失重，并做超重和失重的受力分析。
李晓颖老师运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。通过绘制热力环流示意图，讲解生活小常识及设置两组实验，帮助学生理解热力环流原理。
赵晓艳老师讲解抗美援朝的原因，并强调掌握抗美援朝战争的伟大胜利，理解其对于巩固人民民主政权意义的重要性，帮助学生感悟抗美援朝精神。
于梦老师辨识各种文化现象，带领学生领悟优秀文化作品的影响力和感召力；通过展示中国特色社会主义文化自信，强调感悟文化自信的重要意义。于老师呼吁学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。
乔嘉辰老师讲解《登泰山记》，梳理了姚鼐所行泰山路线，体悟其人格特点，通过知人论世品悟作者的卓越之姿。
张佳慧老师通过李子柒的事例引出中国春节的特点，让学生了解更多关于春节的内容，掌握与节日相关的表达方式，并完成相关春节的一篇写作。
商素岩老师讲解《登泰山记》，从“雪”入手，结合作者的人生经历，推究作者心境。通过作者的泰山之旅，体会姚鼐的“超拔”品格，从泰山中汲取精神力量，获得人生启迪。
高越老师通过讲解如何向国外友人介绍中国文化，如何使用写作技巧书写节日经历，帮助学生掌握与节日相关的表达，用英文展示一系列的节日文化，传播节日文化的素养。
在参赛选手精彩的微课展示之后，魏元洪老师和戴藏云老师分别对参赛老师的课堂进行点评，并从板书设计、教学过程、教资教态等方面对参赛老师的课堂表现给出了明确的完善方向。
本次青年教师微课大赛，提高了我校青年教师的课堂教学技能，搭建了青年教师交流展示的平台。在今后的教学过程中，我校将把微课精研的优秀精神融入每一堂课，做到对每个知识点精雕细琢，对每个教学步骤精益求精，打造泰华中学优师、精师、名师团队。
