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用心教书,以爱育人!衡水泰华中学最美教师——张俊鸽老师风采展

“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在教育的广袤天地中,有这样一些人,以爱为舟,以责作桨,在知识的海洋中为学生引航。今天,让我们聚焦一位“最美教师”,一同探寻她如何用爱与智慧,点亮学生的成长之路 。


教师教育感悟

——张俊鸽



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从教十多年来,我把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心和热心的堆砌来赢得孩子们亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在教学实践中探索,在教育管理中创新,在师生和谐中育人。在我的眼里,每个孩子身上都有闪光点,每一个孩子都是可造之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,都值得去欣赏、去发现和培养。因此,我始终坚持“不丢下一个学生”,对学生进行入情、入理、入境、入心的教育,给予班级后进生更多的关注,一个进步、一次肯定、一次微笑、一个奖励,积极帮助他们找回信心、树立自信。

能够得到学生们的认可,被评为“最受学生欢迎十佳教师”,我深感荣幸。我会继续用自己的爱心、细心、热心、诚心、耐心,换取学生的开心和家长的放心,无悔于自己的生命,更无悔于自己的选择。我将一如既往在三尺讲台上,用满腔的热血和激情谱写教育事业腾飞的新篇章。


学生感言




372班 张皓天


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早在开学前,我便在学校公众号上了解到了张俊鸽老师。见面会之后,我得知自己即将成为张俊鸽老师的学生顿感无比幸运,我被她的口语能力与学历所震撼,便在心中暗暗发誓:“一定要学好英语!”在俊鸽老师的课堂上,每一分、每一秒都被安排地很充实,课前提问、课中讲解,她的能力毋庸置疑!此外,作为课代表,每次去办公室询问任务时,我的口袋里总会多出一些“小惊喜”——巧克力或其他小零食;有需发的学案时,张老师总会贴心地分好并标明什么时间发,怎么发,脸上也时常洋溢着和蔼的笑容。初中时,老师们一直强调让我们练习“衡水体”,可我始终不会写,但在高中军训期间,张老师的方法使我受益匪浅,不到半年便以飞一般的速度进步,使我对英语的热爱又添了几分。希望张老师越来越好,教育事业也一路生花!


2301班 杨家烁


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在我的心目中,张俊鸽老师是一位效率王者。作为课代表,最担心的就是因工作没做好、作业没有收齐、提醒没有到位而受到责备,但这种情况,在俊鸽老师身上从未出现过。她总是给我很强的安全感,她会把一切梳理得很好,我的课代表工作总能顺利地完成。每当我反思考试险些没答完题目时,俊鸽老师会帮助我分析如何分配时间,也时常会给课代表一些小惊喜,奖励课代表的付出,让我感到我的工作得到认可。俊鸽老师,遇见您,我三生有幸!您用实际行动告诉了我:原来一个人可以这样好,这样优秀!


374班 张梓硕


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张俊鸽老师不但精通英语教学,她的班级管理方式也多种多样,她手里的任务表像十字路口,车流量再大也从不会堵车。“分组制”总能让我迅速地收好积累本,统计出未交名单;“早读积分制”免去了我每天早上对同学们的催促,同学们为争得更多荣誉,激情早读、主动领读;“课下过关制”让同学们有了“今日事,今日毕”的意识;“一笔勾销制”让同学们努力在考试中取得进步,划掉之前没有过关的任务。


303班 刘嘉妮


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作为张老师的学生,我感受到自己正日渐成长。谈起对未来的规划,我从之前的迷茫到如今的坚定,也积极地表示想成为一名优秀的英语老师,这与我最喜爱的英语老师——张俊鸽老师有很大关系。张老师在平时上课时,会给班里的同学们留出一些上台讲课的机会,以此锻炼我们的表达能力。我们利用这些机会,发现自己喜欢表达也善于表达,并在老师肯定的眼神、同学们赞许的话语中,对自己充满了信心。好的老师是心灵之港、是智慧之源、是梦想的摇篮、是自信的诞生地!感谢张老师让我感受到了这些。


教师评价



张俊鸽老师爱岗敬业,以身作则,为我们树立了高效课堂、优秀教师的典范。她的课堂形式多样,深受好评,通过新颖的学生活动,激发学生输入与输出的欲望,也体现了高考对语言输出能力和创造性思维的重视。她始终保持对教育事业的热情,并用自己的热情感染周围的老师和同学。无论是教学基本功,还是师德师风,俊鸽老师一直都是我们的骄傲,也是我们的榜样。


个人简介



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张俊鸽


上海交大硕士研究生,国家二级口译(CATTI)。2007年研究生毕业后,先后担任2年工程师(东风日产)、1年英语教师(北京新东方)、3年英语翻译(北京),曾以口译员身份出访印度、法国、比利时。

2014年加入衡水第一中学,获得全国中学英语教师教学技能大赛一等奖、教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”、第十二届教育科研成果奖教育科研标兵、衡水中学第十一届杰出女教师、衡水中学2020年优质课大赛特等奖、衡水中学2019年优质课大赛一等奖、第十八届衡水中学十佳青年教师希望之星、衡水中学2015-2016年青年教师基本功系列大赛全能十佳、衡水中学2015-2016年青年教师汇报课一等奖,被评为 “知识最渊博教师”、“微笑最多教师”、“最富爱心教师”。

2022年担任衡水泰华中学英语学科研课主任,被评为“深受学生喜爱教师”,获得“聚焦核心素养,优化课堂教学”优质课比赛特等奖,“核心素养与课堂教学”优质课比赛微课一等奖、2022年全国中学生英语能力测评(NEPTS)“全国优秀指导教师”、2024年衡水市师德标兵。

工作格言:

We are educators. We are born to make a difference. 为师者,以身作则,教书育人,静待花开。

工作经历:

2009-2010 北京新东方学校 英语教师

2010-2013 中冶威华工程技术有限公司 英语翻译

2013-2014 北京惠源水务运营管理有限公司 英语翻译

2014-2016 河北衡水中学 英语教师

2016-2022 衡水第一中学 英语教师

2022-至今 衡水泰华中学 英语教师、研课主任、中心教研室主任

曾以口译员身份出访印度、法国、比利时,所带学生12人考入清北。

荣誉:

国家二级口译(CATTI)

全国中学英语教师教学技能大赛一等奖

教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”

第十二届教育科研成果奖教育科研标兵

衡水中学第十一届杰出女教师

衡水中学2020年优质课大赛特等奖

衡水中学2019年优质课大赛一等奖

第十八届衡水中学十佳青年教师希望之星

衡水中学2015-2016年青年教师基本功系列大赛全能十佳

衡水中学2015-2016年青年教师汇报课一等奖

“聚焦核心素养,优化课堂教学”优质课比赛特等奖

“核心素养与课堂教学”优质课比赛微课一等奖

2022年全国中学生英语能力测评(NEPTS)“全国优秀指导教师”

2023-2024学年度师德标兵

2023-2024学年度优秀研课主任

2024年衡水市师德标兵

被评为“知识最渊博教师”、“微笑最多教师”、“最富爱心教师”

《高中英语阅读理解与完形填空 高二B版》特约编辑

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