来访教育同仁与高一语文教研组开展了一场以“深耕课堂，精研教学”为主题的深度教研活动。双方以第五周教学实践为轴心，聚焦语言运用、经典品读与时评写作三大板块，在思维碰撞中探寻语文教育的深层密码。

教研会上，高一语文组李嘉爱老师以第五周自助设计为切入点，展示了“语用与得体”专题的模块化教学思路。李嘉爱老师通过PPT，生动展示了各个题型的易错项，强调得体类题型能够充分展示语言交际的实践性与文化性。

围绕《红楼梦》专题教学，李亚燃老师通过经典案例，呈现了从文本细读到文化探究的阶梯式教学设计，以便于让经典更加贴近学生心灵。同时，李亚燃老师还以《红楼梦》选段为例，剖析人物言行中的情感密码，使我们更能体会人物当下的情绪状态。

时评作文研讨环节，王彦格老师分析当下高考作文考查趋势，明确时评文的重要性，展示时评文写作基本模式：引—析—议—联—结。通过对比分析网络热点事件的多元评论，清晰展示时评文的审题思路。

会后，两校教师围坐交流，对教研中的一些问题发表彼此看法，王宇晓主任对问题进行了细致解答，并强调作文教学在整个语文教学中起着至关重要的作用。