正以创新之姿走在教育变革的前沿。

衡水泰华中学，正以坚实的步伐，

走向更广阔的教育未来。

在教育改革的深水区，每一所勇于突破的学校都是时代的“攀登者”。近日，衡水泰华中学校长巩建英应邀走进中央电视台《攀登者》栏目，以其深厚的教育积淀、前瞻的育人视野，向全国观众生动阐释了一所名校在“双减”背景下的创新实践与体系化重塑，全面展现了我校在办学理念、课堂改革、教师培养与智慧教育等方面的卓越探索。

“在双减政策推动教育回归本质的今天，有这样一所学校正在探索一条新路，他们尝试在减量提质当中寻找平衡，让教育既指向高考，又指向人的成长，那么这种转变是如何发生的呢，它又能给我们的教育带来哪些启示？接下来，让我们欢迎本期做客节目的嘉宾衡水泰华中学校长巩建英……”

巩建英校长在节目中回顾了学校的发展历程。衡水泰华中学前身为2014年建校的“衡水第一中学”，2022年正式更名为“衡水泰华中学”。从“衡水第一中学”到“衡水泰华中学”，变的只是校名，不变的是教育的初心与品质的坚守。

巩建英校长指出，学校始终恪守“立德树人”根本任务，以“为党育人、为国育才”为使命，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校以“教师展示才华，为学生发展奠基”为理念，聚焦师生共同成长，构建服务型管理文化，实现从“管”到“理”、从“制度约束”到“文化引领”的跨越，全面激发办学活力。

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巩建英校长强调：“教育不仅要关注学生的当下成绩，更要为其十年、二十年后的发展负责。”为培养学生的学习能力，学校实施“双模融合”教学体系，深度融合“导学固”教学法与“探思联”学习法，以学生为主体，系统性重构课堂生态。

“导”明确方向，“学”强调自主、展示与拓展，“固”注重落实；而“探”鼓励质疑与合作，“思”提升思维品质，“联”贯通知识、能力与素养。课堂实施“五觉学习法”，促进学生眼、耳、口、手、脑高效联动，真正实现减负提质、素养为本的高效学习，彰显了我校教学的专业深度与实践效能。

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面对AI技术浪潮与智能时代的挑战，巩建英校长表示：“教育须与时俱进，推进改革；教师必须充电补钙，主动优化。”衡水泰华中学目前正在大力推进“数智时代绿色教育”，积极引入AI、大数据等科技手段，推动教学评管智能化转型。

为助力学有余力、学有专长的学生卓越成长，2024年7月，学校获评“地理与行星科学拔尖人才培养联盟校”，与20余所高校共建“基础教育+科研实验+前沿拓展”三位一体机制，为基础教育注入科研与前沿拓展新内涵，推动大中教育衔接，助力学生个性发展与国家战略需求对接。

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展望未来，巩建英校长表示，学校将以建成“素质与升学双优”的标杆学校为目标，全员推进AI与大数据在教育中的应用，同时持续优化育人方式，强化创新思维、审美能力、价值判断等AI不可替代的核心素养的培养，为中国式现代化和中华民族的伟大复兴输送更多高层次、复合型人才。

巩建英校长此次央视之行，不仅传递了衡水泰华中学的声音，更彰显了我校作为全国基础教育改革探索者、引领者的担当与追求。衡水泰华中学将继续以攀登者之姿，锐意进取、砥砺前行，在中国教育高质量发展之路上写下更加铿锵的答卷！