高三复习B部

教师课堂教学PK赛

经过周密的筹备，激烈的角逐，我校高三复习B部教师课堂教学PK赛完美收官。各位老师站得稳讲台，以小小的领地导航学生知识的航线；拿得稳标尺，以刚柔并济之术走进学生的心灵。下面让我们一起看看课堂教学PK赛的精彩瞬间吧~~~

历史组：范培壮

本节课以“五四运动与中国共产党的诞生”为课题，课前巩固了北洋军阀时期的政治统治；以展示图片的方式与学生共同分析了五四运动背景和过程，播放顾维钧在巴黎和会上拒绝签字视频，学生朗读顾拒绝签字的语录，师生互动分析中共诞生背景和意义，老师点播讲解中国革命的焕然一新。

英语组：鲍丽娜

本节课复习名词从句基础知识，重点知识，包括从属连词，连接代词，连接副词that，what，when，形成完整的语法体系；完成作业解析，注意文本，主旨篇章结构等的剖析，讲解重难点题目，易混淆选项，长难句等。

语文组：范佳瑞

本节课以学生轻声跟唱李叔同《送别》歌曲导入，将学生生活已有的音乐感受带入课堂，既拉近师生距离，又揭示本节课主题，然后结合歌词找出诗歌中常见的离别意象，运用“解意象——读诗文——悟诗情”的方式，体会前人送别形式的多样性，最后联系高考题讲练结合，并鼓励学生用思维导图的方式展示本节课的收获，让学生在主动参与中获得成长！

语文组：尹群月

本节课以课本《咏喇叭》导入咏物诗，体现“物与人”的结合，以思维导图汇总咏物诗知识点，增强知识体系链接。根据高考题《画眉鸟》《画眉禽》对比试分析，总结高考考向，结合知识点规范咏物诗答题思路，引导学生规范作答。

英语组：石圆圆

本节课以rope-climing的视频为导入，吸引学生的注意，激发学生的兴趣，使学生对于本堂课的续写活动有了清楚的了解。通过引导学生对所给材料进行层层分析，使学生充分掌握续写的技巧方法。

地理组：李松哲

本节课题为湖泊，课程以里海为例，分析里海的成因、特征、价值、开发中的问题和措施，形象地解释了湖泊的相关理论。以里海的介绍视频为导入，提升学生兴趣，鼓励学生参与思考，提升了学生解决实际问题的能力。最后以小结收尾，使课堂更加连贯和严谨，整体课堂节奏恰当。

数学组：李莉

本课主要解决了找外接球球心的位置及半径的计算问题。知识点与例题巧妙结合，按照常见柱体、常见椎体、椎体补充内容的顺序讲解相关的球体内容，通过例题进一步巩固，题目难度适宜，难度逐层递进，启迪学生思维。

物理组：马玉蕾

本节课利用物体解体视频形式导入，展开地球解体特点的讲解；从分析地球上的物体拓展到物体离开太空发射各个卫星轨道变化情况；再分析不同种类卫星特点以及各个运行参量之间关系；最后观看卫星发射视频，让学生感受国家航天技术的强大。

物理组：孙嘉瑞

本节课以重力场为例展开教学，分析重力场中竖直平面内的绳球模型的特点，运用类比的方式在重力和电场力的等效重力场中分析竖直方向内的绳球模型，比较两者之间的区别与联系，课堂设计精妙，各知识点环环相扣，增强了学生对等效重力场等概念的理解。

一等奖优秀教师