霍玲玉老师以“细研深耕促提升,奋楫笃行踏歌行”为主题作报告，首先从精研细磨明方向、精准施策高效益、厉兵秣马精资料几个方面展开了分享。接下来，霍老师结合一轮备考的实际情况及高考命题方向，提出了二轮、三轮复习策略，最后，她表示教师要捕捉高考微变化，注重情景式命题和教学，提升学生综合素养。

于晓晓老师首先对学生学科情况进行了数据分析和问题总结，并提出要充分利用各个阵地，在规范中实现新突破。之后，于老师分享了教师管理措施，用以研促教、以评促教、以考促教、责任承包等方式促进教师专业成长。最后，她表示要引导学生形成知识网络，掌握解题方法，提高学习能力。

郭庆炉主任从掌握学情、精准施策、突破重点、分层教学、优化管理、细化资料等几个方面肯定了语文组的二轮策略研讨报告并提出了要不断增加学科渗透压，师生共进，争创24高考新佳绩。

戴藏云老师首先肯定了语文组一轮策略研讨准备的细致与精心，对语文组的精心准备与付出表示感谢，同时对语文教学提出高屋建瓴的指导，针对语文高考试卷六大板块给出具体可行的教学方法，希望全组要根据二轮研讨会的要求落到实处，对得要继续下去，对失要真正汲取教训。24备考要全员出力，要在实践过程中不断修正。

校长褚艳春对语文组提出两点要求，一方面要与戴主任多沟通，及时进行交流；另一方面要做到“落实”和“打造”二字，即：落实二轮具体措施，打造24高考语文学科新辉煌。

王宇晓主任提出要在二轮注重培养学生的能力和心态，同时提出三点方向：方向最热，钻研近三年新高考试卷，钻研新课标，钻研课本；手段要辣，敢于较真，做到分分必争，分分必清；目标最重要，团队最重要，最后宇晓主任提出语文人应整理二轮会议收获，做好会议总结并积极落实会议精神。