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躬耕教坛,卓越名师!衡水泰华中学陈泓宇老师风采展





个人简介

陈泓宇
2020-2023学年,在河北衡水中学任教
2023年至今,在衡水泰华中学任教
荣誉及教科研成果:
2020-2021学年荣获教师节晚会班级优秀组织奖、青年教师基本功一等奖、命题比赛高一年级习题组编三等奖、第二学期荣获校级优秀青年教师
2021-2022学年荣获高一年级青年教师风采课二等奖、调考优秀青年教师、青年教师基本功微课大赛二等奖
2022年数学学科高考阅卷优秀评卷员
2022-2023学年期中考试优秀青年教师、校级青年教师希望之星
2023-2024学年第一学期优秀教师


教育心得

很幸运选择了一份自己想要坚持一生的事业,做着平凡的事,凭的是爱与激情,享受的是教师的生活。最开始,我紧张局促,看着面前意气风发的学生们,一次次为自己开口要说的话打草稿,反复推敲讲课的措辞。

后来的我,不仅看到了生机勃勃的学生,还看到了无数家庭深深的期待,感受到了沉甸甸爱与责任。我想是这份责任心让我在生活中的每个时刻不自觉的想到学生们,是他们给了我不断努力进步的动力,是他们认真喊出一句句的“老师好”,让我感觉到生活竟然是个动词。

相信教育的过程有多艰辛,就有多快乐,我将保持热爱,不忘初心。愿我们都以渺小启程,以伟大结尾

教学相长





听一堂好课,如听一首好曲,于境高远处,叹意犹未尽。高中三年每日的数学课堂都让我获得精神上的松弛,更好地面对学习压力。不仅如此,在我高三集训回校仅剩的三个月,陈老师的关心与照顾让我对于高考少了许多压力、迷茫,让我更加坚定了自己的目标,最终考入理想的大学。每日问题的解答让我不再纠结于过去的落后,也让我带着更多的正能量面对前方的路。

 陈老师在讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微,激发了我们对于数学的兴趣,扩展了我们的思路;在课下,陈老师时常找学生谈心,关心学生学习状态,了解每个人的学习风格,针对性的给予帮助和指导,充分的扮演好组织者、引导者和合作者的角色。成功=您的教导+我们的努力,您把公式的一半给了我们,我们也一定会出色的完成另一半。

——2023届120班 郑薇 

中央美术学院


沧海浮沉,芸芸众生,有缘相识,有幸相知;于浩渺学海,指点迷津。

风雨调桃李,黑白画春秋。课堂上的您,以轻盈数行字,浓抹一生人;以独特的讲课方式,激发了我们学习的热情;以细致入微的讲解,帮助我们拿下了一块块数学上的“硬骨头”。遍地蕙兰思化雨,满园桃李谢春风。

桃李不言,下自成蹊。您不仅是课堂上的陈老师,也是生活上的吾友“小陈”,课上的你讲解细致入微,课下的你平易近人,你的笑容似三月暖阳使人如沐春风。你也是大家生活中的“知己”为大家排忧解难,在我们同学间闹矛盾的时候,想各种各样的方式让我们和好;在我们情绪奔溃的时候,耐心开导我们。吾师如春雨,润育桃李。

春晖指路镌刻光阴,方圆之间皓月千里,微意何曾有一毫,空携笔砚奉龙韬。半师半友半知己,半慕半尊伴一程。愿亲爱的您如y=kx(k>0)函数一样蒸蒸日上!

——292班 焦瑜瑾


翻看积累本,回顾课堂所学时,整洁清晰的板书,逻辑明确的引导总会浮现于我的脑海。品味其中严谨而巧妙的“遣词造句”之章法,雕琢之人的用心不言而喻。若将自题目行至答案的过程比作错综而复杂的迷宫,那么陈泓宇老师便是其中为我点破迷津、指明方向的摆渡人。路至绝处唯恐困于其中,却见柳暗花明,豁然开朗。

从开始时对数学学科的兴致缺缺、好奇心被点燃却又畏于数学的威光,到如今对其忘乎所以的痴迷,陈老师的课堂使我感受到了数学学习的乐趣、条理清晰的讲解扫除了我内心对难题的恐惧、详实而易懂的总结给了我从“被数学玩”转变成“数学玩家”的信心。陈老师携东风而来,助我突破桎梏,脱离低分之苦海,开启智慧之殿堂。

简单而直接的思维、枯燥而难懂的定理、生动而有趣的语言,本是三个相互独立的元素,却是构成陈老师课堂不可或缺的三要素。巧妙地将三者串联于一体,形成了独属于陈老师的,效率与乐趣并存的课堂风格,传授知识的同时又激发了我们对数学的浓厚兴趣。我想,这就是陈老师展现数学之魅力的的独门秘籍吧。

——293班 申震

共同成长

“眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔”是对泓宇老师的初印象,美丽的面容,高挑的身材,温柔的声音让人很难拒绝跟她做朋友,相处以后发现泓宇老师不仅在教学工作中认真负责,同时也总能主动承担组务。课堂上的她更是充满激情与魅力,她总是耐心地为学生答疑解惑,她的课堂节奏总是有条不紊,教学语言幽默风趣,课堂氛围轻松而又乏味,深受学生喜爱,同时我也很荣幸能与不仅有美丽的外表更有着迷人内在的泓宇老师做同事。

——王海凤老师




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