个人简介

尹亚新

现任衡水泰华中学地理中心教研室主任，高二年级地理研课主任

高二年级291/297班班主任，284/291班地理教师，多年高三备考经验

主要荣誉：

2019年“新蚁族·阳天立杯”自然地理研学冬令营暨第十七届国际中学生地理奥赛中国大陆选拔赛卓越指导教师

衡水中学"跨学科，跨领域，跨文化"微课比赛特等奖

衡水中学优质课比赛一等奖

衡水第一中学十佳德育创新标兵

衡水第一中学十大读书人物

衡水第一中学最受学生欢迎教师

衡水第一中学优秀教师

衡水第一中学模范班主任

衡水第一中学优秀研课主任

衡水中学实验学校模范班主任

衡水泰华中学优秀研课主任

衡水泰华中学模范班主任

衡水泰华中学优秀教师

教育心得

岁月不居，时节如流。在教师岗位上近十年，让我真正明白了教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德和能力。教育的方法应该因材施教，尊重每个孩子的个性，激发他们的潜能。教育的影响是深远的。它不仅影响学生的现在，更影响学生的未来。

作为一名老师要有深厚的专业水平，只有让学生感受到教师知识的渊博，能力的扎实才能使学生信服。

作为一名教师要从自身做起，给学生树立一个良好的榜样。

作为一名教师要尊重每一个学生做人的尊严和价值。

学海无涯，亦无止境。教学就是一场修行，在今后的教学中要不断地学习和思考提升自己的价值，同时也享受着教学的乐趣。

教学相长

尹老师是我的高三班主任，也是我的地理老师。在这关键的一年中，我取得了决定性的进步，为我高考取得好成绩奠定了坚实的基础，而这离不开尹老师对我的悉心栽培。尹老师的课堂是启发性的，不断引导我们去思考，去理解。在课堂外，尹老师又是一位爱生如子的班主任。高三的学习生活是艰苦的，而尹老师总是会通过各种方式缓解我们的压力，让我们保持斗志。但尹老师也不会纵容我们，会在我们“浮躁”的时候及时出现，点醒我们，让我们保持对自己目标的专注。感谢尹老师在我高三期间对我的付出，希望尹老师未来能够教出更多优秀的学生，为国家和社会输送更多人才。

追忆往昔，我印象中的那个亚新老师永远是开朗的，带有热情的，更像是一个可以交心的朋友。属于老师们的压力年复一年，昼夜不息，但他似乎总是带着一种难以掩盖的憨厚与真诚。他从不会高高在上，也极少故作威严，仿佛他自己也还是那个在读书的学生。他会在回寝的夜路上听你开玩笑聊日常，会和熄灯前的大家一起分享今日的奋斗喜悦。 他的课堂永远不会无聊，不论是新授或是习题，他总会从抽象的大概念讲到具象的身边事，讲起过往，讲起家乡，讲起地理的内核是万物的联系，联系的纽带就潜藏于日复一日包罗万象的生活。属于我的高中三年磕磕绊绊，曲折婉转，有幸在三年里一直受教于亚新，在他的地理课上看见广阔的世界与细碎的生活，也看到一种在压力之下未曾淡褪的朴实与敦厚。前方的路还长，愿我的老师永远真诚，永远可以和学生打成一片，也同样永远热爱地理。

在备战高考的岁月里，尹老师总是和我们强调“纯粹”，他在教学上做到了以身作则。在地理教学中躬耕不辍，自然地理的一些难懂的知识点也能化繁为简，一讲了然；人文地理上也力求“讲好中国故事”，对地理学科的热忱不减。

尹老师作为班主任，无微不至地照顾着我们的学习和生活。关注我们每个人的状态和情绪，及时地提供开导和帮助，使得高三生活中的紧张焦虑不再那么难以排解。尹老师日常是平和亲切的，却也会用严厉肃穆来督促我们。良师诤友，育才树人。

在我眼中、尹老师是一位有趣的传授学业者。他总是能把书本上枯燥无味的知识点具象化，用身边的小事、生动的比喻和通俗易懂的分析来让我们理解思路，加深对知识点的记忆，而不是刻板地死记硬背，一知半解。他还是一位有耐心而洒脱的学者。一次，我们的成绩稍微落后，他却没有责备呵斥我们而是坐下来与我们谈心，细致剖析自己与我们存在的不足之处，积极做出改变，从而使我们的成绩更上一层楼。教学，管班的压力没有使老师松懈，他仍旧不停地丰富自己的学识，加强自己的能力。每每当我送作业到他的备课区，都能看到桌上的《中国国家地理杂志》与高考历年真题。松弛有度的有趣讲解，细致明了的题型剖析，洒脱幽默的上课风格，深厚渊博的知识底蕴是对尹老师的最好诠释。相信在他的带领下，我和同学们的地理学科素养都能取得更大的提升。

"教育不是装满一桶水，而是点燃一把火"，在学生们的眼中，他是一名教书人，他相信"相信"的力量，将学科素养厚植学生心中，用华为精神浓厚班级氛围，传递家国情怀升华学生理想.他积极响应国家"科教兴国""人才强国"战略，因此，为国育才成为他矢志不渝的目标，"桃李满天下"成为他崇高的理想。作为尹老师的学生，我们向他学习敢于亮剑的精神，艰难方显勇毅，关键时刻都能拿得出手，相信在尹老师的带领下，291班全体学生都将取得成绩上的巨大飞跃和人格上的升华！

尹老师和蔼可亲、爱岗敬业。课上他认真负责专心致志地传授地理知识，面对我们提出的疑问，他耐心解答，从不厌烦；课下他认真备课，励志为我们带来优质课堂，面对我们生活琐事，他耐心指导，面临同学情绪低落时，他总是积极疏导。他是家长学校的桥梁，是我们最可亲可敬的班主任。他的班会课生动幽默，总是用温暖动人的话鼓励我们学习。他的话语常常作为我们学习的动力。我常常为有他这样尽职尽责、经验丰富、平易近人，关爱同学的老师而感到骄傲，祝愿老师身体健康，工作顺利！