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专家助力,潜心耕耘!衡水泰华中学数学中心教研室导学固优质课大赛决赛
来源: | 作者:衡水泰华中学 | 发布时间: 2024-06-03 | 519 次浏览 | 分享到:




为响应国家提倡进行教育改革的号召,进一步改进导学固在数学上的应用,我校特此召开“导学固优质课大赛决赛”活动,市教科所副所长陈雪冰莅临指导,我校党总支书记、副校长霍文明,名师魏元洪莅临参加,全体数学组教师到位学习。



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导学固优质课决赛

本次赛课活动主题是“立体几何中的翻折问题”。

高一年级A部刘蕊老师用书本的翻折为导入,从直观观察到抽象想象,层层递进,由浅入深地让学生思考翻折过程中立体几何的变与不变,从而用关键信息破题,在固学环节表现出色。





高二年级B部刘晶老师以包粽子视频导入,激发学生的好奇心与探索欲。在完整的教学环节中,学生合作探究,自主思考,在老师的引导下共同解决由平面几何到空间几何的不变关系,从而在最后的动手包粽子的环节,递交了一份满意答卷。







02


课程点评

高一年级A部何慧老师评价刘蕊老师课堂,从教学内容上看,形成问题串,层层递进引导学生自主思考;从教学基本功看,板书简洁,有师生的互动体现;从课堂氛围上看,学生在回答问题的过程中,略显拘谨。



高二年级B部赵雪桃老师点评刘晶老师课堂,从教学设计上看,以包粽子视频引入,以动手包粽子结束,首尾呼应,使学生体会数学在生活中的实际应用;从教学环节上看,整堂课环节完整,流利顺畅;在教学语言上,老师比较擅长鼓励学生,激发学生回答问题的积极性。



03


专家点评


市教科所副所长陈雪冰从评委的角度点评两位老师课堂,对两位老师的课堂给予较好的评价。从课标角度上来说,两位老师都做到了引导学生从直观到抽象的思维观念上的递进;从学习情境的建立上看,两位老师从生活实际出发,激发学生的探索欲;从空间观念上看,两位老师在课堂教学中和题目选择中,都着重强调学生空间感的建立。但是,在各个教学环节的具体落实上,两位老师还需要更加精细地磨合,明确每个环节的目的,确保导学固各个环节的流畅以及起到相应的作用。



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领导点评

数学中心教研室主任孙永强对两位老师课堂给予一定的肯定,并鼓励各位老师在今后的课堂中磨炼自己,打磨导学固课堂。孙永强主任为在座数学教师指明了新高考的方向:将课堂还给学生,尽可能多地让学生参与课堂,在课堂活动中进行思考,在思考中培养思维,在思维锻炼中增强素养。



END