求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。教学质量是立校之本，是发展之基。为进一步提升教学质量，优化教学策略，2月21日，我校召开2025年春季学期教学质量提升会。

校长 巩建英

党总支书记、副校长 霍文明

党总支副书记、副校长 桑海勇

党总支副书记、副校长 孙永峰

副校长 张宪辉

副校长 李桂省

副校长、高三年级主任 张晓雨

副校长、高二年级主任 王伟

副校长、高一年级主任 包海玉

霍文明副校长指出在教育改革不断深入的当下，如何提升教学质量成为学校工作的重中之重。他指出，本学期教育教学工作重心在于落实高效课堂，高质量开展集体教研，实现分层教学，确保高三及复习部二轮阶段有效备考。

在考试方面，他提出了教师监考与学科自习监督的一系列基本规范，要求本学期教务处与年级制定严格的考评标准，规范学生考试与教师监考行为。各年级需组织讨论并落实相关规定，杜绝形式化监管。

希望全体教师严守职责，明确自身责任，提升学生学习专注度与学习实效，共同推动教学质量提升。

巩建英校长指出，我校教育工作必须求真务实，杜绝形式主义。所有承诺需践行到位，检查工作应精准有效，避免无效、重复的督查。当前存在部分常规工作未落实的情况，需各年级高度重视，深入听课调研，精准帮扶落后教师。巩校长指出，教学质量提升应聚焦以下措施：

一、严抓考风考纪，确保数据真实可信；

二、强化教师专业能力，精准分析教学问题，落实校领导定向听课制度；

三、优化管理机制，平衡教学与管理，加强青年教师课堂管控能力；

四、完善增量评价体系，注重因材施教与个性化反馈，激发学生学习动力；

五、精简会议与检查，避免“文山会海”，年级会议时长控制在一小时内，突出实效。

希望各部门以质量为核心，摒弃虚浮作风，将“真抓实干”贯穿始终，确保教育教学工作真正落地见效。

教育之路，道阻且长；提质增效，行则将至。本次教学质量提升会既是对教学改革的深度把脉，也是向高质量教育迈进的庄严宣言。我校将继续以教师发展为引擎，以课堂改革为抓手，绘就学生成才、教师成长、学校成功的美好画卷！