时维冬月，万象函藏。我校语文中心教研室召开了语文组优秀教师微课比赛暨师德师风培训会。教科处主任、高一年级B部主任王宇晓、高三年级复习A部主任李瑞东、语文中心教研室主任张丽、刘哲主任、白云蛟主任等，以及语文组全体教师参会，大会由付桂杏老师主持。
张丽主任为全体语文教师做了主题为《保持清正廉洁，铸牢拒腐防变底线》的师德师风培训报告，张主任带领大家回顾了十月、十一月师德师风培训的内容，分享了许多发人深省的案例，明确教师职责，坚守教师底线。另外张主任为大家讲解了近期工作安排和工作注意事项，为接下来的工作指明了方向。
乔嘉辰老师为大家带来主题为《红日之火，燃点自我》的精彩微课，设置了绘明信片、构图绘色、探韵配文三个学习任务，带领大家分析原文，感受画面内涵，在对比分析与后人评价中品文人卓越之姿。
桂舒欣老师主题为《向泰山问道，于风雪突围》的微课由两幅图片导入，在提问中对比古今人的表达心情的不同方式：现代人通过照片来表达心情，古人通过文章来表达心情。以“风雪”和“日出”为关键词，将人生际遇与前往泰山的时间联系，探究写作意图，深入剖析隐喻，由景入情，探讨青少年如何应对人生的风雪。
商素岩老师的《姚鼐生命中的三重雪》与姚鼐进行时空对话。十分趣味化的导入引领大家从自京师乘风雪到苍山负雪，明烛天南，感受文人的经历。通过文本来体会姚鼐超拔的品格，明确直面风雪就是直面困难，我们也是人生中的攀登者。
孙路锦老师微课展示的《品五重风雪，探幽怀远韵》，沉稳大气。以泰山雪景导入，结合姚鼐生平，点明旅途之雪就是作者内心的写照，泰山作为文人的精神象征，反映出坚守正道的决心。她解析了“负”与“烛”的含义，启示我们波澜丘壑终将归于平淡，我们都需要找寻人生的光芒。
毕玉老师首先进行评课，她肯定了四位老师精心的准备以及最后的升华。毕老师指出四位老师都完成了典型的目标，体现出了优秀传统文化对学生的浸染。同时对四位老师进行了针对性的点评。从微课特点来评价导入的代入感，语言、逻辑、主题等方面，十分周到。
高聪聪老师就四位老师授课的切入点、环节设置、任务与活动设计、语言节奏、问题设计等多方面进行点评，给了许多可操作性的建议，尤其是在衔接语、文本梳理方面进行点评，观点独到。
李瑞东主任就题目、主题升华、应变能力以及拓展内容是否能与课程契合等方面进行点评，对四位老师的课程紧张度、主题揭示、作业布置的清晰度等提出了建议。李瑞东主任以幽默的语言联系生活实际，提出自己独到的见解，不仅有授课的启示，更关注到了我们看待问题的方法。
沈亚荣老师从反套路、反刷题、靶向刷题等角度入手，向我们分享了高考命题趋势。她指出刷题要避免盲目性，提升针对性，注重实效性，老师要研题，找、读、练、析题。沈老师依次介绍了语文考试各类题型的命题趋向，分享了文本阅读的顺序、考题与命题特点、学生作答的影响因素、考察重点等内容。
