教而不研则浅，研而不教则空。为了进一步促进教师之间的相互交流和共同进步，提高教师的教学能力，准确把握教学方向，共同探讨新课改背景下如何引导学生形成良好的阅读习惯，近日，我校英语中心教研室开展了以李子柒复出为话题的微课大赛暨师德师风培训会。
张思琪老师以相关视频为导入，提前设置问题，通过让学生自行思考如何填出语法填空的正确答案来为后面的讲解奠定基础，随后从有无提示词入手将题目分为两种，并且一一进行了细致讲解和相应练习，让学生对于语法填空这类题型有了明确的做题思路。
李纪杭老师首先以精美的PPT吸引学生的眼球，整堂课程从四个板块入手，逻辑清晰，让学生深刻了解了李子柒在保护中国优秀传统文化中做出的巨大努力，极大程度地激发了学生的文化自信。
高越老师从外网对于李子柒复出的积极反应入手引导学生积极思考如何向外国人介绍中国文化，其写作话题和内容对标高考，让学生在沉浸于李子柒带来的文化盛宴的同时收获写作知识，极大提高了学生的学习积极性。
张佳慧老师授课热情，教态自然大方，从对李子柒的介绍到其对春节文化的保护引出写作话题“给外国友人介绍春节”，同样对标高考应用文的要求，结合学生的生活，容易引起学生共鸣。
课后，王杨老师和李静老师对以上四位老师的微课分别进行了点评。两位老师分别从教姿教态，设计流程，微课完整度方面对四位老师给予了肯定。从导入部分，核心讲解部分都给出了中肯的评价和建议。
鲍丽娜主任从如何引导学生形成良好的阅读习惯方面提出宝贵建议，鲍主任分析了学生阅读现状——兴趣低、效果差，并针对以上情况给出了建议，比如多选取趣味性强和贴近学生生活的文章，并且提示教师要在学生阅读之前提出具体问题，使学生有目标地读取文章信息。同时展示了一些优秀的教学案例，值得所有教师深思和学习借鉴。
郭庆炉主任对四位老师的教学能力给予了充分肯定，能站得住讲台，能思路通顺地进行微课讲解，能用近乎完美的语调语速呈现课堂，这些都是值得所有英语教师学习的。同时，郭主任着重分析了高三学生英语书写现状，多次提醒全体教师要抓牢学生基础，要对教育工作奉上自己的责任心，整个英语组拧成一股绳向前冲。
英语中心教研室主任张俊鸽对本次教研会进行总结，并对全体英语老师进行师德师风培训，重点强调教学规范，呼吁教师守好师德师风底线。每一位教师，都应把职业道德规范镌刻在心，让它们成为行动的指南针，不仅内化为我们心灵的灯塔，更要外化为每一次教学的温暖光芒，让“师德师风”在立德树人的天地中生根发芽。只有如此，教育才能像春风化雨，温暖每一个学生的心灵，为这片教育的沃土不断注入勃勃生机与无限希望。
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们的每一次行动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进。相信在学校的安排部署和全体教师的共同努力下，英语组能实现教育教学质量的不断提高！
