展课堂风采，促思维提升！我校数学中心教研室举办大组教研暨学科论坛活动
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作者:衡水泰华中学
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发布时间: 2025-09-24
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为进一步深化数学教学改革，提升教师专业素养与教学能力，营造浓厚教研氛围，近日，我校成功召开了本学期第二次数学学科大组教研活动。本次会议内容充实，环节紧凑，集精神传达、课堂观摩、深度研讨、师德引领于一体，为全体数学教师带来了一场丰盛的专业成长盛宴。
数学中心教研室孙永强主任传达了近期校长办公会的相关会议精神。孙主任结合学校整体发展规划，重点强调了教学质量提升的核心地位，明确了本学期数学教学工作的重点方向与目标要求，号召全体数学教师统一思想，提高认识，将学校的发展战略切实转化为扎实的教学行动，为学校整体教育质量的飞跃贡献数学组的智慧和力量。
张美玉老师和胡叶倩老师先后进行了《数列不等式放缩》的同课异构优质课展示。两位老师基于对课标的深刻理解和对学情的精准把握，从不同的教学视角和设计思路出发，呈现了风格迥异却同样精彩的高效课堂。
张老师的课堂逻辑严密，层层递进，引导学生抽丝剥茧，掌握放缩的核心技巧。
胡老师的课堂则生动活泼，善于启发，通过巧妙的设问和丰富的实例，激发了学生的探究热情。两堂课充分展示了我校青年骨干教师扎实的教学功底和勇于创新的精神风貌。
刘畔畔老师进行了专业、精准的主点评。刘老师从教学目标达成度、教学设计创新性、学生参与度、核心素养落实等维度对两堂课给予了高度评价，同时也提出了中肯的优化建议，让与会教师受益匪浅。
随后，会议采用了随机抽取的方式，邀请了三位老师，分别是高一数学苏奕老师、高二数学李静老师、复习数学赵晓萱老师，进行现场评课。这种互动形式极大地调动了全体教师的参与感，大家畅所欲言，或分享收获，或提出疑问，在思维的碰撞中深化了对“数列不等式放缩”这一教学难点的理解，共同探索更优的教学路径。
校长助理、教务处主任安国彩在本次评价中提出教师上课应从简从重，我们或许解答一道题有很多种思路，那么最适应于学生的是哪种，老师们在备课时要备学生，就是指根据学情找适合自己班的讲法，如果能化繁为简，化难为易，化腐朽为神奇，相信学生也会喜欢上数学，更甚者爱上数学。
张庆信老师带来了题为《如何从教学管理方面提高数学成绩》的微讲座。张老师结合自身丰富的带班和教学管理经验，从“精准把握学情”、“优化作业设计”、“强化课后辅导”、“构建良性师生关系”等多个方面，分享了大量实用、有效的策略与方法。他的分享内容接地气、可操作性强，为老师们特别是青年教师如何更科学、高效地管理教学过程、提升学业成绩提供了极具价值的参考。
教书育人，师德为先。孙永强主任为全体数学教师进行了师德师风专题培训。孙主任带领大家重温了新时代教师职业行为十项准则，结合教育领域的典型案例，强调了廉洁从教、关爱学生、为人师表的重要性。他要求全体数学教师不仅要成为学问之师，更要成为品行之师，要以高尚的师德熏陶学生，以敬业的精神感染学生，维护教师队伍的良好形象，营造风清气正的育人环境。
本次大组教研活动不仅为教师们提供了学习交流、博采众长的平台，更明确了方向，凝聚了共识，激发了动力。数学组全体教师将以此次活动为新起点，持续保持教研热情，将所学所悟内化于心、外化于行，不断提升课堂教学质量，助力学生成长，共同推动我校数学教育教学水平再上新台阶。
