2025年12月6日上午,第十届全国教师发展现场会暨2025年度教学高手、带班高手绝招分享会在素有“教育高地”之称的河北衡水泰华中学隆重启幕。来自全国三十余个省、市、自治区的千余名教育管理者、专家学者与一线骨干教师齐聚博雅馆,共同拉开这场为期三天的思想盛宴与专业对话的序幕。
本次大会由中国民办教育协会高中分会指导,全国学校品牌发展联盟与衡水泰华中学联合主办,大会围绕新时代教师专业发展与基础教育高质量发展展开深度研讨与智慧碰撞。大会由全国学校品牌发展联盟秘书长,魏书生教育研究院院长赵国忠院长主持。参加开幕式的领导嘉宾有:
教育部原基础教育司德育处处长、
中国教育学会德育专业委员会理事长
孙学策
中国教育发展战略学会教育考试专业委员会
学术委员,课题评审专家,
北大考试研究院理事郭建民
原北京师范大学《中国教师》杂志副主编、
现中国城市发展联盟副秘书长田玉敏
全国学校品牌发展联盟副理事长、
河北省衡水泰华中学
校长巩建英
全国学校品牌发展联盟副理事长、
河南省新密市青屏高级中学
校长王建华
全国学校品牌发展联盟副理事长、
湖北省十堰东风龙门(集团)学校
董事长、总校长檀耀兵
全国学校品牌发展联盟副理事长、
四川省成都新津为明学校
校长何刚
全国学校品牌发展联盟常务理事、
福建省武夷高级中学
董事长孟世南
全国学校品牌发展联盟常务理事、
河南省许昌市建安区第三高级中学
校长邓付申
全国学校品牌发展联盟常务理事、
天津市汉德高级中学
校长赵新峰
全国学校品牌发展联盟常务理事、
广西壮族自治区钦州市文实中学
董事长谭宏德
全国学校品牌发展联盟秘书长、
魏书生教育研究院院长赵国忠主持会议
上午八时整,大会在庄严而热烈的氛围中准时开始。开幕式由全国学校品牌发展联盟秘书长、魏书生教育研究院院长赵国忠主持。他指出,在当前建设教育强国、深化课程改革的关键时期,教师专业发展已成为教育高质量发展的核心驱动力。“教师是教育的第一资源,其深度、高度与温度,直接决定了人才培养的质量与教育改革的成效。”他强调,本次大会不仅是一次经验的分享会,更是一场“方向的凝聚、行动的启航”,“我们期待通过全国名师、名校长的智慧碰撞,共同回答两个时代之问。
东道主衡水泰华中学校长、全国名校长巩建英博士致欢迎辞。他首先代表全校师生对远道而来的同仁表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。巩校长简要回顾了学校在“为党育人、为国育才”使命引领下,坚持守正创新,深化“2385”高效课堂改革,探索特色育人路径,取得高考、奥赛、艺体耀眼育人成绩的实践历程。巩校长表示,衡水泰华中学愿以此次大会为契机,全景开放常态课堂与教研,与全国同仁进行基于真实场景的专业对话,共同为基础教育发展贡献智慧。
全国学校品牌发展联盟副理事长王建华随后致辞。他指出,本次大会汇聚全国品牌学校的先进办学经验与教育教学智慧,旨在共同破解当前教育发展,特别是民办教育面临的现实困局,推动每一所参会学校实现高质量、特色化、品牌化发展,在新时代教育强国战略中找准定位,实现超越。
开幕式后,三场立意高远、内容厚重的主题报告依次上演,为与会者带来了一场思想的深度洗礼。
教育部首任德育处处长、
全国著名德育专家孙学策作主题报告
首场报告由86岁高龄、拥有68年教龄的教育泰斗孙学策,以《我是这样做教师》为题带来深度分享。作为教育部首任德育处处长、全国著名德育专家,他用真挚的讲述、鲜活的实践,传递跨越时代的教育初心与智慧。孙老的报告聚焦教育“变与不变”:时代更迭让教育设施、方法不断迭代,但学生成长规律、教育核心理念始终未改。
他分享了以立规矩、建升国旗制度、创新“国旗下讲话”等举措将学校打造成文明标杆的育人实践,回忆了主持起草《中学生日常行为规范》并坚守将“孝敬父母”写入文件的责任担当,并讲述了凝练出“忠孝廉耻勇仁义礼智信”十大德目为当代德育提供兼具传统底蕴与时代价值核心载体的德育工作经历。
他强调,教育无小事,把每一项教育工作做精做细,善待每一个学生,便是为他们的人生筑牢根基。整场报告没有华丽辞藻,却以深厚的积淀、赤诚的情怀打动全场,让现场教育同仁深刻领悟到:教育是忠诚献身的事业、求真务实的科学、不断创新的艺术,坚守育人初心,方能行稳致远。
中国民办教育协会高中分会常务副理事长、
北京市第三十五中学原校长朱建民作主题报告
紧接着,中国民办教育协会高中分会常务副理事长、北京市第三十五中学原校长朱建民先生发表了题为《促进民办高中高质量特色发展的六点教育主张》的演讲。 朱校长直面当前民办高中发展的机遇与挑战,指出在政策调整、人口变化等多重因素影响下,民办教育正面临重新洗牌。
他系统提出了六点核心主张:一是生存发展需兼顾教育规律与市场规律;二是坚守规范底线、质量生命线与特色生长线;三是通过课程多样化供给满足学生个性化成长需求;四是在AI时代聚焦培养“人之为人”的终身运动者、责任担当者等核心素养;五是构建以“学习力”为核心的未来竞争力;六是深度融合人工智能技术,实现教学场景重构与学校转型升级。
报告既有对热点现象的深刻剖析,也有对对前沿案例的生动解读,为民办学校转型提供了清晰的路线图与行动思考,引发了与会人员的强烈共鸣。
上午的“重头戏”由东道主衡水泰华中学掌舵人巩建英校长压轴呈现。在《赋能成长 高效致远:“2385”高效课堂模式的实践与革新》报告中,巩校长系统解码了泰华中学驰名业内的课堂教学改革核心成果。
报告中,巩校长深入阐述了“2385”高效课堂模式”、“五学联动”学习法、“鲜活课堂八要求”、基于“奥赛-清北-卓越-实验”的精准分层教学体系,以及贯穿“备课、上课、训练、批改、考试、纠错、教研”全链条的精细化、标准化绿色管理体系。他强调,高效课堂的本质是思维成长的课堂,教育的终极目标是“育分”向“育人”的回归,培养能够适应未来社会挑战的全面发展的人。
在报告尾声,巩建英校长勾勒了学校的发展蓝图:衡水泰华中学立志成为 “升学+素养”双优标杆校;深度融合人工智能,建设全国智慧校园示范基地;坚守教育的求真精神与人文内核,培养适应未来、引领未来的卓越人才。巩校长的报告,理性与激情并存,既有严谨的模型建构,又有鲜活的实践案例,充分展现了泰华中学的扎实探索与系统实践,为新时代民办高中教育的高质量、内涵式发展,提供了极具参考价值的“泰华范式”。
会议期间举行了庄重的授牌仪式。中国民办教育协会高中分会正式授予衡水泰华中学“理事单位”牌匾,朱建民常务副理事长授牌,巩建英校长接牌。这一荣誉既是对泰华中学办学成果的肯定,也体现了行业协会对学校未来发展的期许。
大会首日上午的活动,以宏阔的德育视野开篇,以深刻的行业前瞻引领,以落地的课堂实践压轴,逻辑层层递进,内容饱满充实。三位专家的报告从价值引领、战略路径到战术执行,为新时代基础教育改革与发展提供了多维度的启示与借鉴,也为后续为期两天的系列分论坛、学科研讨与课堂观摩活动奠定了坚实的基调。
会场内,专注聆听、疾笔记录的身影随处可见;休息时,围绕报告内容的热烈讨论不绝于耳。上午的议程在紧凑而充实中落下帷幕,与会教师纷纷表示,开幕式格局宏大,报告内容“干货满满”,既有仰望星空的理论指引,又有脚踏实地的路径方法,深感不虚此行。更有许多老师已经迫不及待地翻阅会议手册,规划下午即将开始的、更为丰富多元的平行分论坛行程。
大会首日上午的活动,以其精心的组织、高水准的内容和浓厚的学术氛围,成功奠定了本次全国教师发展现场会的总基调——这是一场聚焦实践真问题、汇聚改革真智慧、探索发展真路径的专业盛会。下午,围绕班主任艺术、学科教学、技术融合等主题的十余场平行报告将全面展开,更多的精彩,正在衡水泰华中学这片教育热土上酝酿、绽放。
教育强国,强师为基。这场在岁末召开的全国性教师发展盛会,正以其聚焦真问题的内容设计、全方位开放的办会姿态和浓厚的学术交流氛围,为新时代教师队伍建设与学校高质量发展注入新的动能与灵感。更多关于大会的精彩、深度报道,敬请持续关注。