不一样的精彩！衡水泰华中学高二年级B部先进班集体风采展（一）
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作者:衡水泰华中学
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发布时间: 2024-03-09
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我校在全体教职工大会上对优秀班集体进行了表彰，这是对班级团结协作、积极进取、成绩斐然的最佳肯定。在这些优秀的班集体中，同学们守着本心，奋发向上，将优秀成为一种习惯，以卓越的团队精神和良好的班风，成为了全校师生学习的榜样，激励大家向他们看齐。今天，让我们一起走进高二年级B部先进班集体的世界，感受他们的魅力！
301班属于高二年级B部物化地实验一系列，是一个“团结友爱，和谐向善，携手奋进，向光拼搏”的班集体，坚持“靠近光，追随光，成为光，发散光”的目标信念。
班风：和谐，竞争，拼搏，超越
学风：静、净、竞、敬、精
班主任刘义豪，中共党员，以“用梦想点燃激情，用爱滋润心灵”为教育格言，以“Your attitude, not your aptitude, will determine your altitude.（态度决定高度）”为工作格言，目标打造卓越“双优”班级。
在班级管理中，落实班主任－班干部－班集体的联同协作，对于违纪“有问题就反馈，有问题就解决”的零容忍态度，在班级学习氛围上，打造好尖子生团队，保障班内学风浓，学习热情高涨。同时鼓励后进生同学，不轻易言弃，把握好目标信念，在各项常规上，保证要做就做到最好，绝不出现低级失误。
在高二上学期中，301班取得了上学期一调、二调、期中、四调、期末“双优班级”的集体荣誉以及“先进班集体”“优秀团体奖”与多次优秀常规奖项的优异成绩。
302班属于高二年级B部史政生实验一系列，班内共46位同学，302班级是一幅绚丽的画卷，每个人都是不可替代的色彩。同学们共同努力，共同创造，描绘出属于他们的美好未来。
班风：乐观 积极 阳光 自信 利索
学风：生存一分钟，学习六十秒
班主任贾寒瑞，以“纳百川，容学问，立德行，善人品”为教育格言，以“不放弃任何一名学生“为工作格言，目标打造最强“双优班级”。
积极发挥班委作用，做到常规少言，学习多言，用正向去引领正向，营造向学氛围，提升学习标准。班级内部事务坚持民主集中制原则，民主基础上的集中与集中指导下的民主共同发挥作用，做到公平有效做好每一件事。
高二B部303班一个团结进取的大家庭，在学习上，勤奋执着，坚定理想，以顽强的毅力和缜密的心态与学识之海乘风破浪勇毅前行。在常规上一丝不苟精益求精，以高标准规范自身行为。
学风：
1. 求知欲强：学生对知识的渴求和追求是我们班级的特点之一。
2. 严谨治学：学生们对待学习非常严谨认真，勤奋钻研，注重细节，善于分析问题，不轻易放过任何一个知识盲点。
3. 团结合作：我们班级的学生相互之间关系融洽，乐于互助，形成了良好的学习氛围。
班风：
1. 友爱互助：我们班级的学生之间建立了深厚的友谊和信任，他们彼此关心、支持，形成了一个大家庭般的温暖氛围。
2. 尊师重道：学生们对老师充满尊敬和信任，尊重老师的教导和意见，乐于与老师交流互动，共同促进班级的发展进步。
3. 积极向上：我们班级的学生乐观向上，积极参与各种活动，主动承担责任，努力成为更好的自己，为班级的发展贡献自己的力量。
班主任裴雨水多次获得泰华中学模范班主任，所带班级多次获得双优班级和校级先进班集体，他教学风格亲和而严谨。不仅注重学生的学业成绩，更关心他们的个性发展和全面素质提升。善于引导学生积极参与班级活动，并倡导团队合作和互助精神。
班级建设包括规章制度、活动策划、文化塑造、学风培养、心理健康教育、志愿服务、评优、家校合作等，旨在促进学生全面发展。
306班是一个团结奋进的班集体，同时也是一个温暖和谐的大家庭。大家在日常生活中刻苦学习，热情洋溢在绚丽的季节里绽放着他们的灿烂与光华。
班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质之一。306班拥有优良的学风、班风这不仅能够调动学生的积极性，而且也是老师们教学效果的重要体现。
班主任张明明，高二年级部德育主任，曾获河北省“名师杯”优秀教学论文一等奖、教学设计一等奖、中学生数理化竞赛优秀辅导教师，衡水市中小学骨干班主任培训优秀学员等荣誉，多被评为优秀班主任、明星班主任、优秀德育主任。连续任教高三毕业班，多名学生考入清华北大等双一流名校。
对于班级管理，306班有着健全实用的针对班级管理的高效方案，这使得306班在日常学习生活的评比中绽放光彩，306班的管理是充分结合言传身教的榜样管理方法之一，刚柔并济使得306班的同学们团结共济携手共续高二奋斗的辉煌篇章。
